Lerntherapie mit dem Kieler Leseaufbau und dem Kieler Rechtschreibaufbau. KIMOLE®-Kompaktseminar
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Referentinnen
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Dr. Lisa Dummer-Smoch, Ute Engelien, Stephanie Wilhelm
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Dauer
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Die Fortbildung dauert drei Tage:
Beginn: Donnerstag, 4. November 2010, 14:00 Uhr
Ende: Samstag, 6. November 2010, 18:00 Uhr
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Inhalte
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KIMOLE® - Kieler Modell Lerntherapie
Einführung
- Legasthenie / Rechtschreibschwäche
- Diagnostik / Testverfahren
Kieler Leseaufbau
- Aufbau und Arbeitsmaterial
- praktische Übungen
- ergänzende Materialien zum Kieler Leseaufbau: Printmaterial / Software (mit praktischen Übungen)
Kieler Rechtschreibaufbau
- Aufbau und Arbeitsmaterial
- praktische Übungen
- Spiele
- ergänzende Materialien zum Kieler Rechtschreibaufbau
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Referentin
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Christa Weber-Hellmann
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Dauer
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Die Fortbildung dauert einen Tag:
Samstag 10:00 Uhr – ca. 17:30 Uhr
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Inhalte
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Theoretische Grundlagen
Praktische Übungen
– Aufbau des Zahlenraumes bis 100
– "Passerpaare" bilden
– Zehnerübergang
– Kleines Einmaleins
– Arbeit mit dem Rechen-Smilie (Lernsoftware zu den Kieler Zahlenbildern)
Die aktive Mitarbeit der Teilnehmer bei den Spielen im Zahlenraum bis 100 wird vorausgesetzt.
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Anerkennung
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Diese Fortbildung ist als Baustein im Rahmen der Weiterbildungsordnung des FiL anerkannt.
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Ohne Finger Rechnen lernen
Die Erschließung des Zahlenraums bis 10 für Kinder mit besonderem Förderbedarf
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Referentin
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Christa Weber-Hellmann
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Dauer
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Die Fortbildung dauert einen Tag:
Samstag 10:00 Uhr – ca. 17:30 Uhr
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Inhalte
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Dieses Seminar behandelt die Grundlagen zum Erwerb der Rechenfertigkeiten und geht thematisch dem Seminar "Kieler Zahlenbilder" voraus.
Theoretische Grundlagen
Pränumerische Erfahrungen
– Visuelle Wahrnehmung
– Raumerfahrung und Visualisierung
– Serialität
Zahlvorstellungen und Operationen im Zahlbereich bis 10
– Zählen und Zahlen
– Mengen und Zerlegungen
– Operationszeichen
– Arbeit mit den Kieler Zahlenbildern
Spiele
Video
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Mit dem Überschlag rechnen
Rechenschwäche in der Sekundarstufe 1
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Referentin
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Christa Weber-Hellmann
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Dauer
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Die Fortbildung dauert einen Tag:
Samstag 10:00 Uhr – ca. 17:30 Uhr
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Inhalte
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Dieses Seminar behandelt die Themen der Rechenschwäche, die in weiterführenden Schulen relevant werden (Klassen 5-8), und folgt thematisch dem Seminar "Kieler Zahlenbilder" nach.
Theoretische Grundlagen
Praktische Übungen
– Strategien zur Addition und Subtraktion
– Strategien zur Multiplikation und Division
– Die Proportionalität
– Der Dreisatz
– Anschauliche Bruchrechnung
– Prozentrechnung und Brüche
– Prozentrechnung mit Dreisatz
Spiele
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Gutachten und Berichte schreiben
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Referentin
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Christa Weber-Hellmann
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Dauer
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Die Fortbildung dauert einen Tag:
Samstag 10:00 Uhr – ca. 17:30 Uhr
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Inhalte
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Dieses Seminar beschäftigt sich mit den neuen Formulierungen für die Jugendämter und zeigt die praktische Arbeit mit den häufigsten Dyskalkulie- und LRS-Tests.
Theoretische Grundlagen
– Neue Bestimmungen der Jugendämter
– Inhalte von Gutachten und Berichten
– Probleme: Dyskalkulie / Legasthenie
Praktische Übungen
– Tests durchführen
– Tests auswerten
– Gutachten und Berichte verfassen
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Dr. Lisa Dummer-Smoch
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Studiendirektorin i.R., Grund-, Haupt- und Sonderschullehrerin, Diplom-Psychologin
Mitautorin des Kieler Leseaufbaus und des Kieler Rechtschreibaufbaus
Autorin zahlreicher weiterer Fachbücher und Veröffentllichungen zum Thema, u.a. der Werke Die Diagnostischen Bilderlisten, Laute - Silben - Wörter und Silbensalat
ehem. Hochschullehrerin für Psychologie an der Päd. Hochschule Kiel
ehem. Vorsitzende des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) und Herausgeberin bzw. Mitherausgeberin zahlreicher Kongressberichte des BVL
Schwerpunkte ihrer Arbeit sind bis heute die pädagogisch-psychologische Diagnostik, Lernstörungen und die Förderung legasthener Kinder.
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Ute Engelien
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Legasthenie- und Dyskalkulietherapeutin nach HPI/OKO (Institut für Heilpädagogik der Universität Flensburg und OKO-Lehrinstitut Hamburg)
Lerntherapeutin in eigener Praxis
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Christa Weber-Hellmann
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Integrative Lerntherapeutin FiL
Lehrerin GHR für Mathematik und Deutsch
Dozentin am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg für die Themen: Bildungspläne / Schulgesetz / Kieler Zahlenbilder - ein Förderprogramm für die Grundschule / Rechenschwäche jenseits der Grundschule in der Sekundarstufe I
Dozentin am IQSH (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein)
Dozentin am IFLW Berlin zu den Themen Dyskalkulie und Kieler Zahlenbilder
Dozentin an der VHS Flensburg (Schuleingangstagung) zu den Themen "Dyskalkulie - was ist das?" und "Kurzvorstellung der Kieler Zahlenbilder"
Lerntherapeutin in eigener Praxis
Mitglied im Fachverband für integrative Lerntherapie e.V. (FiL). Der Kurs "Kieler Zahlenbilder" im Veris Kolleg ist als Baustein im Rahmen der Weiterbildungsordnung des FiL anerkannt.
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Stephanie Wilhelm
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BA der Anglistik (Schwerpunkte: Erst- und Zweitspracherwerb, Linguistik, Pädagogische Psychologie)
Lehrtätigkeit am OKO-Lehrinstitut (Hamburg) (bis 2007)
Legasthenie- und Dyskalkulietherapeutin nach HPI/OKO
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